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  1. ITer(IT客),电子杂志,http://news.ccidnet.com/emagazine/v2/index.html 2008-6-21 17:12 通过网页 回复
  2. 通过不断降低和剥夺广大人民的收入和福利来降低国民经济的运行成本,加速GDP的增长,造就了举世瞩目的一个富豪群体,0.4%的人口掌握70%的财富,财富的集中程度超过了世界上任何一个资本主义国家。 2008-6-21 14:03 通过网页 回复
  3. 按80年代初的统计,大约有200多本有关中国大陆研究的学术著作,都在该中心完成。中心为促进国际社会对中国大陆的了解,为国际中国研究学术圈的形成,都起到相当的作用。 2008-6-21 10:10 通过网页 回复
  4. 所以,我更愿意讨论“什么是基本的学术训练”,这样的话,也更容易回到网络环境下的学习的探讨上来。或者说,我认为,正是因为我们对什么是好的学校、老师、课堂的讨论,阻碍了我们对网络环境下的学习的探讨。 2008-6-21 9:56 通过网页 回复
  5. 【庄博观点】大学生学习需要应对的问题,http://sociallearnlab.org/blog/?p=171 2008-6-20 18:36 通过网页 回复
  6. 爱好是自由,特长是散漫。 2008-6-20 1:53 通过网页 回复
  7. 每一个人,只要是正常人,都有着各种各样千奇百怪的思想。甚至可以说,思想天然就是“异端”。——魏武挥 2008-6-19 18:46 通过网页 回复
  8. tag是属于用户的,分类是属于系统的---摘自清风,http://www.haokanbu.com/diary/2230/ 2008-6-19 13:37 通过网页 回复
  9. 宝宝淘有个学生的网名叫“习惯性后悔症” 2008-6-7 2:06 通过网页 回复
  10. 「小天下」(Global Kids)的問世,使「天下文化」不僅豐富了出版領域,更把小讀者變成了讀者群中的新貴族。把我們出版的創意與注意力聚集在年幼的下一代──以「好書」來寵壞他(她)們,以「理想」來誘導他(她)們。 2008-6-7 1:14 通过网页 回复
  11. 2007年中国教育及科研计算机应用于网络研讨大会,http://cn.sun.com/event/ERCweb.html,会议的ppt,照片,mp3录音都有,涵盖了教育信息化综述,教育信息化标准,教育信息化解决方案,OpenSPARC本地化,数字校园,数字图书馆,数字化学习等 2008-6-6 21:11 通过网页 回复
  12. NDBC(全国数据库年会)接收的稿件主要分为两大类:研究报告类和技术报告类,前者侧重于科学研究(新的模型、新的思路、算法改进等),后者侧重于技术实现(结合具体的应用,一般需要有系统原型、应用效果等)。 2008-6-6 12:22 通过网页 回复
  13. 文章中谈到,《新闻周刊》里的三篇文章,蔡美尔的《帝国时代》尤其是民族大融合的唐朝,上海陆家嘴像是来自科幻电影里似的玻璃高楼,作为领导人了解外部世界的窗口的《参考消息》的历史,…… 2008-6-2 19:51 通过网页 回复
  14. 做个朋友吧,爱情可能分手,友情却可以长久,不想失去,就做个朋友吧,:) 2008-6-2 16:41 通过网页 回复
  15. 魏武挥: 迷失在专注中的Web2.0,http://www.nanfangdaily.com.cn/jj/20080101/sxygl/200709280087.asp 2008-5-31 15:07 通过网页 回复
  16. 可惜的是,edu2.0实验室的工作不得不暂时放一放,学门科技的工作太忙了,我要先适应一段时间,才能腾出时间来,继续edu2.0实验室的工作。 2008-5-31 13:02 通过网页 回复
  17. cctv-3 国际艺苑,近景魔术, 2008-5-31 11:57 通过网页 回复
  18. 所以如果从家庭主义的视角来看,传统中国的很多的文化和制度安排都有其理性主义的解释,否则就会很荒诞;同理反过来讲,若我们用家庭主义的视角去看个人主义的社会,也会觉得很荒诞,原因就在于视角不同。但是我发现这两个视角所解释的不同社会都是理性主义的。 2008-5-30 22:27 通过网页 回复
  19. 要让农民合作经济组织法成为切实起到保护农民利益的法律。 2008-5-30 13:27 通过网页 回复
  20. 用希拉里和布什的头像做马桶刷,让人们选择购买 2008-5-30 9:53 通过网页 回复

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